¿Cómo podemos potenciar la creatividad en la educación?

Si podemos seguir haciendo lo de siempre, ¿Por qué cambiar ahora? La realidad es que potenciar la creatividad tiene múltiples beneficios para las personas que están construyendo el presente y el futuro.

Para empezar, mejora la calidad, estabilidad y profundidad del aprendizaje. El aprendizaje creativo permite dejar atrás los métodos de memorización por repetición, adaptándose a las necesidades actuales (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 2024). Personalmente, yo recuerdo cuando rutina de estudio para historia en enseñanza media era escribir un "resumen" (que en realidad parecía una biblia) y leerlo, repetirlo hasta aprenderlo. Me demoraba y me costaba mucho más aprender lo que necesitaba para las pruebas y cuando llegaba a la prueba vomitaba toda la información y me olvidaba al día siguiente. Pero recuerdo que hubo un año que tuve un profesor que nos hacía actuar o nos contaba la historia de Chile como si fuera chisme y a partir de allí, para mí el estudio fue mucho m´s fácil porque recordaba "ah, verdad que cuando actué hice esto" o "verdad que el profe contó eso". Ahora entiendo que al interactuar y "hacer" lo que se aprende, los estudiantes lo recuerdan mejor y generan ideas propias (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 2024).

Otro de los beneficios es que favorece el bienestar emocional, social y personal. Aquí va otra anécdota, yo tenía el ramo de Formación Ciudadana en segundo medio y teníamos un profe que nos hacía debatir y tomar posturas, por ello, me gustaba mucho ir a la clase y saber que nos íbamos a reír o íbamos a hablar cosas interesantes, no me resultaba una tortura como Matématicas donde nos colocaban a copiar ejercicios y resolverlos. Esto representa como fomentar un entorno creativo facilita la generación de un estado emocional positivo, promoviendo un pensamiento abierto, optimista y flexible que contribuye directamente al bienestar del alumno (Fiallos López et al., 2023).

Existen otros beneficios como el desarrollo de habilidades esenciales como el pensamiento crítico, el pensamiento divergente (explorar múltiples soluciones) y el pensamiento holístico (Fiallos López et al., 2023). Y si hablamos de beneficios a nivel organizacional, particularmente en la educación superior, propiciar un clima creativo en las aulas y en la universidad fomenta la generación de nuevas ideas y prácticas (Fiallos López et al., 2023).

Si ya te convencí de la importancia de potenciar la creatividad en la educación, ahora te estarás preguntando ¿Qué estrategias podemos implementar para potenciarla?

Diversos autores (Fiallos López et al., 2023; Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, 2024) coinciden en la implementación de metodologías activas, donde el rol del docente debe pasar de ser un mero transmisor a un facilitador del aprendizaje, utilizando enfoques que requieran la participación activa del alumno.

En lo personal, siempre me ha llamado la atención el uso de la gamificación.

La gamificación por su lado es el uso de características, dinámicas o elementos concretos de diseño de juegos aplicados en entornos que no son de juego, como el aula (Servicio de Innovación Educativa, 2020), lo positivo de esto es que, al aplicarla, se propicia un entorno muy favorable que minimiza el esfuerzo cognitivo asociado al estudio tradicional y fomenta un clima de cooperación o competitividad orientada al logro (Servicio de Innovación Educativa, 2020).

¿Alguna vez tuvieron una clase con un kahoot? Es increíble como puedo pasar de dormirme en una clase a convertirse en el ser más motivado por estar dentro del pedestal.

Imagen promocional de la aplicación Kahoot.

Debo admitir que, hasta ahora, no conocía una diferencia crítica respecto a la gamificación y es que también existe el Aprendizaje Basado en Juegos y el Juego Serio. A mi parecer, las personas están un poco aburridas de la gamificación y el Aprendizaje Basado en Juegos y el Juego Serio son realmente una mina de oro.

Porque ¿Recuerdas que a veces los profesores daban 1 décima por terminar una tarea? Bueno yo muchas veces no la terminé porque decía "ah una décima".

Ahora ¿Qué es el Aprendizaje Basado en Juegos y el Juego Serio?

El Juego Serio es un juego tecnológico creado específicamente con un fin educativo, donde el jugador debe lograr un objetivo determinado (Servicio de Innovación Educativa, 2020). Un ejemplo clásico de un juego serio es la aplicación de Duolingo, que fue diseñada desde su origen como un videojuego para el aprendizaje de idiomas. Como te imaginarás, dado que su diseño está hecho a medida para enseñar algo muy particular, es muy complejo trasladarlo a un contexto distinto para el que fue creado. Esto puede representar una barrera si hablamos de un contexto educativo de aula formal, pero también, puede representar una oportunidad para llevar la educación a otros lugares.

Imagen promocional de la aplicación Duolingo.

El Aprendizaje Basado en Juegos, por el contrario, consiste en utilizar juegos que ya existen y adaptarlos para enseñar un contenido o materia específica dentro del proceso de enseñanza (Servicio de Innovación Educativa, 2020). En este caso, no se crea un juego tecnológico nuevo, sino que se aprovecha la mecánica de un juego conocido ¿No es genial, querida(o) lector(a)? Curiosamente yo apliqué esta estrategia en mi ramo de Psicología Educacional 2. Necesitaba una forma divertida de que mi curso aplicara sus conocimientos de comunicación asertiva y en un momento pensé "¿Y si hago algo que sea como un juego?" y recordé a un profesor que tuve que utilizó la p´gina Genially, que sirve para hacer presentaciones interactivas. Te juro, querida(o) lector(a) yo estaba tan orgullosa de mi obra. A mis estudiantes les encantó, estaban asombrados y motivadísimos por empezar a jugar.

Vistazo de la presentación interactiva.

Para finalizar, me parece que docentes y asistentes de la educación deberían aprovechar al máximo estos recursos tecnológicos. Pienso que sería muy útil que más docentes aprendan a usar diversas herramientas tecnológicas que permitan potenciar la creatividad en sus aulas, y lo mejor, es que no se debe hacer cosas tremendamente complicadas como programar un videojuego, a veces se puede partir dando un pequeño giro que cambie las tradiciones en la educación.